Das Seminar richtet sich an alle interessierte Kolleginnen und Kollegen, die bereits bilingual unterrichten oder sich diese Möglichkeit künftig eröffnen möchten. Grundsätzlich wird im Seminar exemplarisch die englische Sprache gewählt, es kann aber auch eine andere sachfachliche Vermittlungssprache Grundlage sein. Englisch als Unterrichtsfach ist keine Voraussetzung.

Zum Erreichen der Fortbildungsbescheinigung sind insgesamt 45 Zeitstunden erforderlich. Diese werden in folgenden 4 Modulen angeboten:

1. Modul: Didaktik

Theorien zum Spracherwerb,

Grundlagen der Fremdsprachendidaktik und -methodik,

Grundbegriffe des bilingualen Sachfachunterrichts

2. Modul: Methodik

Methodische Konzepte und Aspekte der Unterrichtsplanung des bilingualen Sachfachunterrichts

3. Modul: Unterrichtspraxis

Entwicklung fachspezifischen Unterrichtsmaterials,

kriteriengeleitete Beobachtung und Reflexion von bilingualem Unterricht bzgl. seiner Didaktik und Methodik

4. Modul: Diagnostik und Beratung

Entwicklung fachspezifischer Fragebögen zur Diagnostik von Lernstand und Lernhindernissen,

Erstellung fachspezifischer Tests/Klassenarbeiten und deren Nutzung für Diagnose und Beratung, sowie Konzepte der Beurteilung mündlicher und schriftlicher Leitungen im bilingualen Sachfachunterricht

Auf die Module verteilt werden Leistungsnachweise erbracht. Diese sind (u.a.):

-Referate zu ausgewählter Kernliteratur

-Reflexion einer Gruppenhospitation

-Entwicklung und Präsentation von Unterrichtsmaterial 

Weitere Leistungsnachweise werden individuell vereinbart und werden den Teilnehmer:innen nach Abschluss entsprechend bestätigt. Bei Erfolg wird nach der Qualifizierungsmaßnahme ein Zertifikat ausgestellt.

Modul 1 findet an folgenden 4 Terminen statt:

- Do, 29.02.2024

- Do, 14.03.2024

- Do, 11.04.2024

- Do, 25.04.2024

Mit Ihrer Anmeldung sind Sie automatisch für alle fünf Termine des ersten Moduls angemeldet.